走进现在和未来的浙江理工大学——裘松良校长为06级学生作形势报告

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10月25日下昼,国际会展中心大剧院里济济一堂,来自材纺学院、理学院和经管学院的千名06级学生聆听了校长裘松良教学的以“走进如今和未来的浙江理工大学”为主题的情势讲演。

  裘松良向宽大同窗先容了黉舍的办学进程,经由过程回顾黉舍新校区建设、改名和本科教养水平评价这“三大战役”和成功申博的“渡江战役”,总结了近年来黉舍的逾越式生长。同时,他向同窗们充分展现了黉舍的办学条件和师资力量,并盘绕“一三五八”工程(一个长远的生长目的、三步走、五大战略、八大举动),指明了黉舍的生长方向。

  讲演会上,裘松良还对同窗们提出了进展和要求。他进展宽大同窗能以主人翁的姿势融入到黉舍的建设生长中来,要求各人在校时期要学会做人、学会做事、学会做学问,不断提高自己的思维道德素质和科学文化素质,做一个品学兼优的人。

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10月25日下昼,国际会展中心大剧院里济济一堂,来自材纺学院、理学院和经管学院的千名06级学生聆听了校长裘松良教学的以“走进如今和未来的浙江理工大学”为主题的情势讲演。

  裘松良向宽大同窗先容了黉舍的办学进程,经由过程回顾黉舍新校区建设、改名和本科教养水平评价这“三大战役”和成功申博的“渡江战役”,总结了近年来黉舍的逾越式生长。同时,他向同窗们充分展现了黉舍的办学条件和师资力量,并盘绕“一三五八”工程(一个长远的生长目的、三步走、五大战略、八大举动),指明了黉舍的生长方向。

  讲演会上,裘松良还对同窗们提出了进展和要求。他进展宽大同窗能以主人翁的姿势融入到黉舍的建设生长中来,要求各人在校时期要学会做人、学会做事、学会做学问,不断提高自己的思维道德素质和科学文化素质,做一个品学兼优的人。